では「○○動詞」と呼ばれるもの説明シリーズを開始します。
１・be動詞
定義：「be」という動詞のこと。
原形 be
現在形 am, are, is
過去形 was, were
現在分詞形 being
過去分詞形 been
説明
原形では確かに be である。しかし少なくとも中学校の最初でそうは習わない。
中１の最初に am, are, is の３つをまず習う。そのうちどんどん増えていく。
意味は中学校では「ある、いる、なる、です」の４つである、、、と覚えておけば中学のうちはまず困らない。
I am a boy.（私は少年である）
You are a girl.（あなたは少女である）
He is tall.（彼は背が高いです）
補足：中学校で最初に習う動詞。最近の中学校の教え方だと「人称」と共に教えない傾向がある。
きちっと、現在形の場合ならば
１人称単数→am
２人称単数複数/１人称複数/３人称複数→are
３人称単数→is
と使うことを中１で覚えて欲しい。使い分けがきちんとできるようになるまで訓練する必要がある。
be動詞についてやや高度な内容（特に意味。be動詞は全部で11個の意味がある。[ある、いる、なる、です、come、go、arrive、起こる、行われる、言う、する）を知りたい場合はこちらを参照。
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２・一般動詞
定義：be動詞以外の動詞の全て。
説明
like（〜を好む）, eat（〜を食べる）、have（〜を持っている）、など、とにかくbe動詞以外の全ての動詞の総称。
中学では「三単現のS」を習う。これができない中学生（下手をすると高校生）が最近目立つ。
主語が３人称で単数の場合は動詞の最後にsをつける…これを「三単現のS」と言う。
I like music.（私は音楽が好きだ/私は音楽を好む）
We eat rice.（私たちはごはんを食べる）
She likes the movie.（彼女はその映画が好きだ/彼女はその映画を好む）
補足：中学校でbe動詞の次に習う動詞。
注意
否定文、疑問文の作り方が be動詞と異なる。疑問文の返事もbe動詞と異なる。これをいい加減に覚えてしまう中学生を多く見かける。
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今日はこのくらい。まず初歩の初歩の確認でした。来週からは難しくなります。
金曜日は文法放送。この続きは来週の月曜日です。
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