今回は「中程度に英語ができる人」の１例の話です。（全ての「中程度に英語ができる人」に当てはまるわけではありません。あくまで「こういう人たちがいる」という話です）
前回の話はこうでした。
・英語がスーパーできる人は「英文を（いつか使うために、丸ごと、意味ごと）覚えてしまっている」←この能力に長けている。和訳例などわざわざ作らなくても意味をちゃんと把握している。
前々回（＋前回）では
・英語が苦手な人は和訳例を作ると「間違いだらけ」・得意な人が当たり前のようにしている「英文記憶」をしていない（できない）・英文を丸ごと覚える行為が苦手。
これらを踏まえます。
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多くの人が「↑この中間」なのです。例えば、次のA・Bの２つ見たいな感じです。
Aタイプ：
英文は「ごく短ければ」覚えられる。What is war? 程度までが限界。Kumiko is thinner than Midori. は無理。
Bタイプ：
英文は「ちょっと長いくらいでも」覚えられる。Kumiko is thinner than Midori. 程度までが限界。I know the boy whom she loves.は無理。
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皆さん↑これを見てどう思いますか？
英語がずば抜けてできる人がこれを見たら「I know the boy whom she loves.ぐらいでも、さっと覚えられるだろうに。こんだけだろ？ 短いじゃねーか。これを覚えられないやつなんかイネーヨ。ｗｗｗｗ」とでも思うのではないでしょうか？ しかし「覚えられないやつ」は少なくとも「ここ」におります。無論それは「私」です。私はたった３語の英文でも覚えにくい脳みそなのです。
ここで私が言いたいことは「例文を覚えらる能力にはバラつきがある」ということです。
それには以下の４つの要素がかかわってきます。
・長さ（どのくらい長い英文でも覚えられるか？）
・量（どれくらいの数量の英文を覚えられるか？）
・速さ（１文を覚えるのにどれくらい時間がかかるか？）
・持続力（いつまで覚えていられるか）
そのどれもがそれぞれ大事な要素を持っています。しかし今回ここで１番主張したいのは
・長さ
です。
３単語までの英文なら覚えられる人。（それ以上は苦しむ）
６単語ぐらいの英文までなら覚えられる人（それ以上は苦しむ）
20単語の英文でも覚えられる人
…
という具合に、
「長さを基準にして、英文を覚えられるかどうか」は「個人差」があるのです。
私の見解では「６単語ぐらいの英文なら楽。それ以上は難しい」…という人が最も多いような気がします。（調べたわけではありません。適当な数字です）
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仮に、６単語まで大丈夫で、それ以上が無理な人がいるとします。
すると
Kumiko is thinner than Midori.（５語）
は
（文法など度外視し）→「久美子はみどりよりも痩せている」
と「丸ごと覚えることが可能」です。
しかし
I know the boy whom she loves.（７語）
は、
（文法など度外視し）→「私は彼女が愛している少年を知っている」
と「丸ごと覚えることが不可能」なわけです。
つまり、I know the boy whom she loves. のような長い英文に出くわしたとき、英文はもちろん、意味も覚えていないわけです。
したがって、例えば
The suggestion which I made was rejected.
という英文を考えましょう。
・この手の「関係詞を使った英文」を
・I know the boy whom she loves.が覚えられないタイプの人は、
・文法で考えないと
・「意味を書け」言われたときに
→100％誤訳する
のです。参考。
でも、
Kumiko is thinner than Midori.
ならば誤訳しない人なわけです。
こういうタイプの人は「短かい英文」は大丈夫。
つまり、こういうタイプの人は
比較的「短い英文が連なっていた【中学時代の英語】は、割と得意だった」はずです。
しかし…
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ピリオドまで長〜〜〜〜〜い英文が頻出する「高校生以上の英語」は
・長い英文を記憶できるタイプの人でない限りは
和訳例を作る訓練をしないと、毎回意味を間違える
ということになると思います。高校に入って、間違いまくって「あれ？ 今までのやり方が通用しない。なんで？」と思っている人いませんか？ こういうタイプの人がけっこういるのです。
で、、、、
続きは木曜日です。
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