では私の意見です。
１、直訳例を作る
２、意訳例を作る
３、（スラッシュなどを入れることもあるが）出来るだけ、左から右の訳例を作る
４、訳例など考えない（英文を英語で理解する）
受験生はこれらをどう捕らえたら良いか？
大前提：個人によって異なる
たぶん今、偏差値７０もある方は、１はまず作りません。概ね３か４．訳例を作りたくなったときに２をする人がほとんどではないでしょうか？
では私のようなアンポンタンは？
１と３を考え、たまに２をやるべし！
４はやらない！
苦手な人は、１をちゃんと作る訓練が足りていないのです。何を持ってもまずこれを必要分だけやるべきだ、というのが私の主張になります。
直訳例がきちんと作れているのであれば、構文をしっかり把握していることになります。だから苦手な人はまずこれをやるべきだと思うのです。
う〜んごめんなさい。相変わらずの多忙で、今日はここまででゴンス。
今、もう色々頭悩ます問題が、津波にように次から次へやってきて、苦労していますｗ
結論らしい結論はもうちょっとまって下さいね。
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