今日から新シリーズ
「音読学習の方法」です。
私のブログを全部ごらんになっている方は分かると思いますが、私は最初「音読学習」を馬鹿にしていました。
「音読？ そんなんやったってたかがしれてらあ〜〜〜」
と思っていたのです。それにですねえ〜、英語のお得意な人のほとんどが「音読はイイ！ 音読するように！」と言っていたので、「じゃあ、英語が苦手な俺は当てはまらないに違いない！」と思っていました。
しかし、同じく「苦手出身の井川先生」も「音読は良い」とおっしゃっていたので、「もしかしたら、イイのかも……」と思いました。
そこで、やってみたのです。
これが抜群に良かったのです！
そこで、今回は「音読のやり方」について語ります。
各人に色んなやり方があると思います。「最低10回は読め！」とか、「３回で十分」とか、人によって意見はさまざまです。
ここではあくまで、「私の方法」を紹介します。
あ、回数ですか？ 私のやり方は、回数はあまり関係ありません。
「音読と同時に意味が頭に思い浮かぶまで」やります。
最初の目標は「７回」ですが、７回やっても「音読と同時に意味が頭に思い浮かばなかった」のならば、８回目をやります。
１回で「音読と同時に意味が頭に思い浮かんだ」のならば、もう２回目はやりません。
今回はここみたいに「対話形式」で説明したいと思います。
せっかくだから、
私のマンガに出てくる「鳥口先生」と「テルくん」の「対話形式」にしましょう。
こんな感じです↓
-------------------------------------------------------------
鳥口：みなさん、こんにちは。作者の分身「鳥口安子」と申します。よろしくお願いします。
テル：どうも〜。「矢吹テル」というものだ。ひとつよろしくぅ〜。
鳥口：私たちは普段は作者が描いている「マンガで覚える英文法」という本で登場しています。
テル：このマンガにはさらに「佐藤久美」って女の子も登場するよ。
鳥口：実は、久美ちゃんは私たちより先にこのブログ「苦手なりの受験英語」に登場してるのよ。
テル：え？ そうなの!?
鳥口：このブログのトップ画面でいつも「ここは目次です！」って案内してるわ！（※現在は「目次ページ」で案内している）
↓
（←彼女が佐藤久美ちゃんだ）
テル：あ、ホントだ！ Σ（‾□‾）！
鳥口：でも今回は登場しないみたい。でも機会があったら登場して欲しいわねえ〜
テル：そうだな。久美ちゃんがいないと俺の頭の良さが引き立たないからな〜ｗ
鳥口：（……やっぱり、是が非でも久美ちゃんを連れてこようかしら……テルくんは間違いばっかりするからなあ〜）
-------------------------------------------------------------
この続きは、木曜日です。２人が音読のやり方を説明してくれます。