今回がシリーズ「嫌いな人限定：英語上達変遷マップ」の最終回です。
昨日の更新の予定でしたが、今日にずれ込んでしまいました。申し訳ありません。
今回は今までのまとめです。
英語の実力が普通の人・英語に興味がある人・英語が好きで得意なつもりなのに伸び悩んでいる人
↑ではなく
英語の実力が明らかに並み以下の人・英語に興味などない人・英語が嫌いで苦手なのに伸ばさなければならない人
↑この場合の「英語上達変遷マップ」です。（まとめ）
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＜失敗の原因を探る時期＞
【第１段階】
●重い腰を上げて「すぐに成績が上がりそうな楽な英語の参考書を探し」
⇒無駄だと気づき、⇒学校の成績を上げることを考えはじめる。
【第２段階】
●「どうやっって勉強していいかわからない...」と悩み、変なことを教わり、それに絶望する...！
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＜学習パターン改善期間＞
【第３段階】
●まずは先生に習う。
【第４段階】
●なんでもいいから学習する習慣をつける
【第５段階】
●辞書と戦う（覚悟付）：「分からない単語は片っ端から辞書を引く」
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＜主に文法力を付ける時期＞
【第６段階】
●何としても「関係代名詞・目的格」の仕組みを理解すること。
【第７段階】
●もし受動態の仕組みが分からなかったら、理解しておくこと。
【第８段階】
●不定詞を克服すること
【第９段階】
●頑張って自力で訳例を作ること
【第10段階】
●文法の完成を目指すこと
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＜基礎読解力養成期間＞
【第11段階】
●ひたすら精読しまくる！
【第12段階】
●頑張って音読復習を！
【第13段階】
●とにかく、最低６カ月は我慢して、偏差値55を超えろ！
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＜応用読解力養成期間＞
【第14段階】
●訳例を書かずに多読せよ！！
【第15段階】
●音読でスピードアップを図ろう！
【第16段階】
●単語の類推を可能な限りしてみよう
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ここまで来れると、偏差値は軽く60を越え、70に達するかもしれません。
ただ、ここまでくるのに私は２年間かかりました。（スタート時の偏差値は30.5）。成績が伸びるにしても「どうしても時間はかかる」のです。１年間では時間が足りず、難しいと思います。ということは「スタートが高３の成り始め（４月）」では遅すぎる」ということです。センターが１月ですから、４月から計算すると「１年間ない」のです。多く見積もったって「10カ月」。足りません。
【英語の偏差値が40もない英語が苦手な皆さん】、ぜひ「早めに手をうって」欲しいと思います。私はそう切に願って止みません。
以上で今シリーズは終わりです。いかがだったでしょうか？
今週の金曜日の文法授業は臨時でお休みです。来週はあります。
来週の月曜日には雑談を入れます。
レギュラーの話は再来週の月曜日の予定です。
（↓目次はこちら）
