マウスバード

では今回はスラッシュ関係のお話の続きです。 ７、この形式の応用が「同時通訳の訳出法」につながるというお話です。 前回出てきた↓を例に挙げて説明します。 The Indians got everythi ...

ここのログには、「文法動画講義」と呼ばれるデータが、2008年３月31日まで存在していました。 現在は、ここにあった記事の内容を書き換えています。 2008年４月のブログリニューアルに伴い、動画データ ...

前回の問題の答えを発表します 問題は The Indians got everything they needed from the forest. この文にスラッシュを入れよ！ でした。正解は Th ...

すみません。今日は多忙なため、明日の更新にします。 ごめんなさい。ｍ（_ _）ｍ あ、前回の答えだけは書いておきますね。 問題は The Indians got everything they nee ...

Ｂくんの読み方の続きです。 今回は 「じゃあスラッシュはどこに入れたら良いの？」 という話です。 　６、文法の知識がないと正しくできない 前回は I had to walk around,/ look ...

今日からしばらく、ここのＢくんの読み方を考察します。Ｂくんの読み方とは、 I had to walk around, lookng for a stand ashtray. Instead of re ...

I had to walk around, lookng for a stand ashtray. Instead of resting, I was just tiring myself. この訳例 ...

得意な人（今のところここのAくんとします）は、いきなり意訳例ができてしまうため、苦手な人には学習弊害になっている現状について説明いたします。 I had to walk around, lookng ...

ここまでの話では 英文を読むと 苦手な人は、直訳例を作るのがやっと。正しい意訳例など作れない 得意な人は（直訳例ではなく）いきなり意訳例を作ることができる ということを踏まえてください。よろしいですか ...

ここのログには、「文法動画講義」と呼ばれるデータが、2008年３月31日まで存在していました。 現在は、ここにあった記事の内容を書き換えています。 2008年４月のブログリニューアルに伴い、動画データ ...